به نقل از «شبستان»

سلطنت، کلیسا، پارلمان و دولت، منابع شکل گیری دانشگاه در بریتانیا/ دانشگاه بریتانیایی عرصه تحولات کلیسا و دولت

تاریخ انتشار: ۱۶ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۲۳۰۵۳

شب تاریخ دانشگاه در بریتانیا از سلسله نشست های علوم انسانی و اجتماعی «شب های اندیشه» فرهنگسرای اندیشه با حضور جمعی از پژوهشگران برگزار شد.

به گزارش خبرگزاری شبستان و به نقل از  روابط عمومی فرهنگسرای اندیشه، شب تاریخ دانشگاه در بریتانیا از سلسله نشست های علوم انسانی و اجتماعی «شب های اندیشه» فرهنگسرای اندیشه با حضور علی صباغیان، عضو هیئت علمی گروه مطالعات منطقه ای و معاون دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران، احسان محمدی، مدرس دانشگاه، مشاور بین الملل دانشگاه تهران و دبیر سلسله نشست های شب های اندیشه و جمعی از پژوهشگران عصر چهارشنبه 12 بهمن در محل فرهنگسرای اندیشه برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

در این نشست دو ساعتی، ابتدا احسان محمدی، دبیر نشست های شب های اندیشه، در سخنانی ضمن خوش آمد و اشاره به فلسفه شب های اندیشه و سیر آن در نشست های نخست، به رئوس مباحث نشست تاریخ دانشگاه در آلمان پرداخت. وی در ادامه پرسش «سیر تاریخی تحول دانشگاه در بریتانیا؛ از شکل گیری تاکنون» و «فلسفه دانشگاه بریتانیایی» را به عنوان پرسش های اصلی نشست بررسی تاریخ دانشگاه در بریتانیا دانست.  

در ادامه علی صباغیان، در سخنان خود، ضمن تاکید بر اهمیت برگزاری نشست در ارتباط با بهره مندی از تجارب سایر کشورها و تشکر از برگزاری این نشست مهم، به بررسی تاریخ دانشگاه در بریتانیا پرداخت. وی در بحثی، به شکل گیری دانشگاه در بریتانیا پرداخت و در این ارتباط، شوراهای سلطنتی دانشگاه ها، کلیسا و پاپ، مصوبات پارلمان به ویژه قانون آموزش عالی مصوب 1992 و تحقیقات و پژوهش 2017 و تصمیمات دولت را برجسته دانست. سپس به بحث رقابت های داخلی و خارجی و نقش آن در شکل گیری دانشگاه در بریتانیا اشاره کرد. ارتباط علم و جامعه و علم اجتماعی، تجاری شدن علم، حکمرانی آموزش، دانشگاه های اعطاکننده و غیراعطاکننده مدرک، کالج ها، پلی تکنیک ها، ادغام دانشگاه ها و کالج ها، مساله آموزش زنان، بخش خصوصی، دانشگاه های آزاد، تشکل های اساتید و دانشگاه ها، استانداردهای دانشگاهی و ... از مهم ترین مباحث مورد تاکید عضو هیئت علمی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران برای فهم مساله دانشگاه در بریتانیا بود که بحث و بررسی شد.  

علی صباغیان، در ادامه در بحثی تاریخی به تاریخ تحول دانشگاه در بریتانیا از قرن یازدهم میلادی از رهگذر بررسی تحولات ناظر بر شکل گیری دانشگاه آکسفورد در 1096، مباحث دانشگاه پاریس، شکل گیری دانشگاه کمبریج در 1209، مفهوم آکس-بریج، دانشگاه نورث همپسن و ... پرداخت.  

عضو هیئت رئیسه دانشکده حقوق و علوم سیاسی، ضمن بیان اینکه عموما روندهای پیش گفته تا قرن نوزدهم میلادی، ادامه پیدا کرد، انقلاب فرانسه و جنگ های ناپلئون را دو دلیل اصلی کاهش تعداد دانشگاه ها در اروپا از حدود 150 دانشگاه در قرن 18 به حدود 80 دانشگاه در قرن 19 معرفی کرد.  

دکتر صباغیان، قانون 1992 را یک نقطه عطف در برداشته شدن مرزهای موجود و تبدیل مراکز آن موقع به دانشگاه دانست و گفت: به گونه ای که شمار دانشگاه ها حدودا دو برابر شد.  
پلی تکنیک ها، جنگ جهانی دوم و گرنت های دولتی، افزایش متقاضیان و در نتیجه آن افزایش تعداد دانشگاه ها، تحولات دوره 1948 تا 1967 در تبدیل کالج ها به دانشگاه های مستقل (به جز کالج های لندن) و ... از دیگر مباحث مطرح شده از سوی سخنران بود.

 

بحث و پرسش و پاسخ شرکت کنندگان، قسمت بعدی این نشست بود.    

 
یادآور می شود شب های اندیشه، با شب تاریخ دانشگاه در فرانسه، آمریکا، فلسفه دانشگاه ایرانی و  ... ادامه خواهد یافت.  

«شب های اندیشه» سلسله نشست های علوم انسانی و اجتماعی برای گفت و گو و هم اندیشی اندیشمندان و صاحب نظران انسانیات و علوم اجتماعی است که در فرهنگسرای اندیشه برگزار می شود. شب های اندیشه به مطالعه و بررسی در حوزه های انسانی و اجتماعی، فلسسفه، جامعه شناسی، فرهنگ، ادبیات، زبان، رسانه، هنر، سیاست، حقوق، حکمرانی و ... می پردازد. رویکرد شب های اندیشه مساله-محور است و به طرح پرسش می پردازد تا از این رهگذر ضمن فراهم آوردن بستری برای هم اندیشی و گفت و گوها میان نخبگان، به ترویج فرهنگ گفت و گو و نقد در جامعه در میان شهروندان بپردازد.

پایان پیام/32

منبع: شبستان

کلیدواژه: فرهنگسرای اندیشه انسانی و اجتماعی شکل گیری دانشگاه سلسله نشست شب های اندیشه دانشگاه ها کالج ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۲۳۰۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اقدام تاثیرگذار دانشگاه محقق اردبیلی در برگزاری کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها

ایسنا/اردبیل مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از اقدام تاثیرگذار دانشگاه محقق اردبیلی در برگزاری کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها تقدیر کرد.

صمد نژادابرهیمی ۵ اردیبهشت در کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها در دانشگاه محقق اردبیلی با بیان اینکه دانشگاه محقق اردبیلی دانشگاهی جوان و مورد اعتماد است و با اشاره به برگزاری کنفرانس‌ها و همایش‌های ملی و بین‌المللی در سال گذشته، این دانشگاه را بسیار فعال دانست و گفت: با توجه به حامیان اولین کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها، یعنی سه وزارتخانه علوم، تحقیقات و فناوری، کشور و میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی می‌توان به اهمیت این کنفرانس و تاثیر امر موزه و موزه‌داری در فرهنگ و تاریخ پی برد.

وی با اشاره به اهمیت نقش موزه‌ها در انتقال تاریخ و جعرافیا به نسل آینده، گفت: هدف موزه‌ها صرفا بازدید از اشیاء نیست، بلکه هر عنصر حاضر در موزه دارای هویت و داستان است.

مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه هدف تحقیق، پژوهش و ترویج این هویت است، ادامه داد: موزه صرفا گردآوری اشیا نیست، بلکه هویت بخشی است و آموزش و ترویج و پژوهش را شامل می‌شود که در حال حاضر و در این کنفرانس هر سه این عناصر درگیر هستند.

وی گفت: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری وظیفه حضور در کنار میراث فرهنگی برای نگهداری و نشر تاریخ و هویت را دارد که این هویت را به ثبت یونسکو برساند تا دیگران از هویت ما استفاده نکنند.

مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: اگر چنانچه به دنبال تمدن اسلامی و گسترش آن هستیم باید اول خودمان را بشناسیم؛ چراکه نسل جدید ما بعد از انقلاب تکنولوژی با اجزا و عناصر غریبه و ناآشنا شده است.

وی ادامه داد: اگر فرهنگ و تاریخ و هویت خود را حفظ و ترویج نکنیم دچار مشکل خواهیم شد.

حسن محمدی‌ادیب مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان اردبیل ضمن ارائه توضیحاتی در مورد سهم تاریخی اردبیل در شکل‌گیری موزه‌های نوین و موزه‌داری گفت: موزه و موزه‌داری با تاریخی به قدمت تمدن بشری یکی از پدیده‌های اجتماعی در دنیای مدرن قلمداد می‌شود.

وی با بیان اینکه موزه به طور اعم به مکان نمایش اشیایء نفیس و گران‌قیمت گفته می‌شود، افزود: در مفهوم اخص نیز موزه یک موسسه غیرانتفاعی پژوهشی و آموزشی است که یکی از معیارهای سنجش توسعه‌یافتگی فرهنگی در نظر محققین جوامع مدنظر قرار گرفته است.

محمدی‌ادیب با تاکید بر اینکه در تاریخ موزه و موزه‌داری اولین بار از دوره قاجار و بعداً پهلوی واژه موزه در کشور ما رایج و معمول شد، گفت: بررسی سابقه موزه در ایران، ما را به عصر صفوی برمی‌گرداند.

وی تصریح کرد: اگر بخواهیم درباره تاریخ موزه و موزه‌داری در ایران بدون نام بردن از قدیمی‌ترین فضای نمایش و نگهداری از اشیای هنری در اردبیل صحبت کنیم، حق مطلب به نحو احسن بیان نشده است.

 مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان اردبیل اظهار امیدواری کرد: بتوانیم برای میراث عظیم مجموعه شیخ صفی که امانت نسل‌های آینده در دستان ما می‌باشد نگهبان شایسته‌ای باشیم و دِین خود را نسبت به تاریخ و فرهنگ و هویت ایران و ایرانی به نحو احسن ادا کنیم.

انتهای پیام